学業と学生生活

◆カリキュラム◆

長崎外国語大学外国語学部

　現代英語学科

　現代英語学科　世界の経済や科学技術、文化の面でも国境は意味を失いつつあります。この「グローバル社会」で使われるコミュニケーションの手段は英語です。
　現代英語学科では、アメリカやイギリスなどの地域を限定した英語ではなく、「国際共通語としての英語」に照準を合わせています。高度で実践的な英語力、国際社会で活躍できる英語力の獲得をめざします。さらに、文化や経済など、さまざまな可能性と意義を探求し、将来的には英語力を生かした、あるいは、外国と関係のある職種へ進むことを視野に入れて、現代社会が求める、「語学力」「コミュニケーション力」「人間力」を兼ね備えた人材を育成します。

そのような人材を育成するために…

■独自の英語能力養成プログラムで、高い英語力を獲得する！
　独自の英語能力養成プログラム（COREプログラム、ACEプログラム）で、段階的に「仕事で使える英語力」を獲得します。
■専門教育プログラムで、深く学ぶ！
　英語を使って活躍できる現代の先端的分野として、「国際ビジネス」「観光ホスピタリティ」「通訳翻訳」「英語専門職」「異文化・国際理解」の5つの専門教育プログラムを設定し、各分野の「専門知識と技術」、また、その分野に対応する「英語」の両面から深く学びます。
■人間力を鍛えぬく！
　「プロジェクト(体験型授業)」や「海外留学・海外研修」によって、英語力、専門知識・技術をレベルアップし、「実社会が求める実践力＝人間力」を鍛えます。
■複数言語と幅広い知識を身につける！
　英語だけでなく、国際コミュニケーション学科の言語も並行して学ぶことによって、幅の広い知識を身につけます。

参照：現代英語学科のカリキュラム（現代英語学科のページ）

　国際コミュニケーション学科

  グローバル化の進展は同時に、それまではなじみの薄かった言葉や文化、政治や宗教との身近な接触を引き起こします。異文化との接触が増えれば増えるほど、摩擦や対立も起こりやすくなります。
　そこで、ヨーロッパやアジアなどの地域（ローカル）の言語・文化・社会を深く学び、異なる文化や考え方を理解し、尊重しながら共に生き、共に栄えることができる「多文化共生」の可能性を探求するのが「国際コミュニケーション学科」です。
　今後ますます外国人の居住者が増えることが予想される日本国内でも、「多文化共生」は重要な社会的課題です。国際コミュニケーション学科では、このような社会が求める「語学力」「コミュニケーション力」「人間力」を兼ね備えた人材を育成します。

そのような人材を育成するために…

■初歩から仕事で使えるレベルまで、徹底的に学ぶ！
　ドイツ語、フランス語、中国語、韓国語、日本語の中から専修外国語を１つ選び（日本語は外国人留学生対象）、初歩から徹底的に学びます。専修外国語を中心に「言葉や文化の多様性」を学び、国際的な「コミュニケーション力」を身につけます。
■留学生と共に学ぶ！
　「ヨーロッパ研究」「アジア研究」「日本研究」「比較社会文化」の４つの専門教育プログラムを設定し、「留学生と交わり、留学生と共に学ぶ」ことに重きを置いて、多言語が交錯する環境の中で言葉や文化の多様性を体験しながら、「多言語・多文化共生の可能性」を探求し、学びます。
■人間力を鍛えぬく！
　「プロジェクト(体験型授業)」や「海外留学・海外研修」によって、初歩から学ぶ外国語を仕事でも使えるレベルまで引き上げ、同時に「実社会が求める実践力＝人間力」を鍛えます。
■複数言語と幅広い知識を身につける！
　専修外国語以外の他の外国語や、現代英語学科の英語も並行して学ぶことによって、幅の広い知識を身につけます。

参照：国際コミュニケーション学科のカリキュラム（国際コミュニケーション学科のページ）

　◆卒業単位◆

学生が本学を卒業するために必要とする修得単位数は,次のとおりです。（学則　第34条による）
入学年度によって、卒業要件が異なりますので、入学時に配付した学生要覧で確認してください。

２００９年度以降入学者（学籍番号　2009×××、2010×××、2011×××、2109×××、2110×××、2111×××～）

２００７・２００８年度入学者（学籍番号　2107×××～　2108×××）