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FD （Faculty Development) 情報

学生の授業アンケート評価報告

 学生の授業評価の集計結果は、本学教育研究メディアセンター・ライブラリーで常時閲覧可能です。また、その分析結果は次の通りです。

• 2009年度春学期「学生の授業評価」の分析結果 （PDF)

2012年度 FD研究プログラム

• 第1回　FD研修会
  日　時　：　2012(平成24)年7月21日(土)　15：00～17：00
  場　所　：　出島会館2F交流室
  講　師　：　中山正明氏（京都産業大学　理事・学長特別補佐）
  演　題　：　「インターンシップから日本型コーオプ教育」
  内　容　：　従来のインターンシップは、企業側の「善意」によってのみ成り立っているものが多く、また、研修内容に関しても十分な検討が行なわれていないことが多いため実際的な効果についても問題があった。しかし京都産業大学が実施している「コーオプ教育」はインターンシップやプロジェクト型授業に関して、大学と企業が協力し合い、大学教育に参画することの企業側のメリットについても重視するものである。そのことは企業がそうした教育に、より積極的に関わるインセンティブとなり、またそれが参加する学生の教育効果を高め、結果として企業側のメリットも高まるという好循環を生み出している。こうした「コーオプ教育」は従来型のインターンシップを含めた「大学と企業との連携」の問題点を解決する非常に有効な方向性であるので、今後とも注目していきたい。
• 第2～5回　FD研修会
  日　時　：　2012(平成24)年7月24日(火)、25日（水）、27日（金）、30日（月）
  12：30～13：00
  場　所　：　211教室
  講　師　：　山川欣也教授、成瀬尚志教員
  出席者　：　本学教職員　11名　非常勤教員28名
  演　題　：　「カリキュラムマップ」と「観点別評価」説明会
  内　容　：　本年度から「カリキュラムマップ」を導入し、シラバスに反映させてきた。また、来年度から各授業での成績を5つの観点（「知識を理解し取り込む力」「論理的思考力、問題解決力」「効果的なコミュニケーション力」「チームワークとリーダーシップ」「学修に取り組む態度・意欲」）ごとに評価する「観点別評価」を実施する。こうした教育改革に関する本学の取組に関して、本学内の教職員へは周知してきたが、新任の教職員、非常勤講師の教員には詳しく案内できていなかったため、上記の日程で「カリキュラムマップ」と「観点別評価」説明会を実施した。
  まず、ディプロマポリシー、カリキュラムポリシー、カリキュラムマップ、観点別評価についての説明があり、観点別評価については詳しく算出方法がしめされた。出席者の中からはすでに本学で定めているカリキュラムマップの配分について、「配点を変更できないか」や、「ＤＰのカテゴリＣ～Ｅについての評価が難しい」などの意見・質問が挙がった。カリキュラムマップについては就業力委員会以外で中身について話し合う機会をこれまでに設けていなかったため、９月に行うＦＤ研修会でこの時に問題として提起された内容について話し合う機会をつくることとした。
• 第6回　　FD研修会
  日　時　：　2012(平成24)年9月18日(火)　14：00～16：00
  場　所　：　Ｍ203教室
  講　師　：　成瀬尚志教員
  出席者　：　本学教職員　21名
  演　題　：　「ディプロマポリシー検討ワークショップ」
  内　容　：　初めに、本学の就業力コーディネーター成瀬尚志氏によりディプロマポリシーからシラバスまでの流れについての説明があり、その後グループにわかれ、“卒業時にもとめられる能力”についてそれぞれまとめた。最後には各グループが考えた“能力”について、グループ代表者によるプレゼンテーションが行われた。各グループが考えた細かな“能力”についてはほぼ同じような内容のものであったが、それをどういう風に大きくカテゴライズするかは各グループ間でばらつきがあった。今回作成した“卒業時にもとめられる能力”を基に就業力委員会でディプロマポリシーを見直していきたいと思う。
• 第7回　　「カリキュラムマップ検討会」
  日　時　：　2012(平成24)年9月24日(月)　16：00～18：00
  場　所　：　206教室
  講　師　：　成瀬尚志教員
  出席者　：　本学教職員　21名　非常勤教員　3名
  内　容　：　初めに本学の就業力コーディネーター成瀬教員が事前に実施したカリキュラムマップに対する意見について発表した。この発表された意見の中から、現在の配分が適切ではないものもあるとの問題点があったため、各科目の担当教員よりカリキュラムマップの配分についての意見を集約することとした。また、観点別評価を学生に提示すべきかとの意見がでたが、まだこの評価の信ぴょう性も不確かなため、試行の猶予期間を設けるほうが良いのではないかとなった。この点については今後就業力委員会で検討することとした。
  その後のワークショップでは評価が難しいカテゴリについてどのような授業内容でどのような評価ができるかをグループに分かれて話し合った。
• 第8 回　　FD・SD合同研修会
  日　時　：　2012(平成24)年12月7日（金）　15：00～16：20
  場　所　：　208教室
  講　師　：　春口淳一准教授
  出席者　：　本学教職員　27名
  演　題　：　「短期留学生プログラム説明」
  内　容　：　東南アジアでの学生獲得のためタイへの出張が計画され、その折にJASINおよびNICSについての説明をしていただくために、本学において迎えた短期留学生がどのような学びを行っているのか、また彼らの留学生活をケアするため、国際交流センターを中心にどのようなバックアップを行っているのかについて春口淳一准教授よりご説明があった。
• 第9回　FD研修会
  日　時　：　2012(平成24)年12月12日（水）18：15～19：30
  場　所　：　M203教室
  講　師　：　石川昭仁学長
  出席者　：　本学教職員34名
  演　題　：　「学士課程の質保証：ディプロマポリシーの意義について」
  内　容　：　来年度から全授業で観点別評価を実施することになっていることから、学士課程の質保証をめぐっての文部科学省の高等教育政策や社会的背景等も視野にいれつつ、ディプロマポリシーの策定とその意義について、理解を深めるために石川学長によりご説明をいただいた。
• 第10回　FD研修会
  日　時　：　2013（平成25）年1月17日（木）16：00～18：00
  場　所　：　M203教室
  講　師　：　藤内則光准教授、成瀬尚志教員
  出席者　：　本学教職員34名
  演　題　：　「学習成果としての観点別評価はいかにして可能か」
  内　容　：　実際に観点別評価を前年度実施した藤内先生により、実施した際の問題点や今後の課題についてお話がありその後、質疑応答が行なわれた。さらに、成瀬教員により今後の学生への評価提示について提案がなされた。
• 第11回　　FD研修会
  日　時　：　2013（平成25）年3月1日（金）14：00～17：00
  場　所　：　M203教室
  講　師　：　山本啓一教授（九州国際大学法学部）
  吉村充功准教授／人間力育成センター長（日本文理大学工学部 建築学科）
  成瀬尚志教員
  出席者　：　本学教職員15名
  学外教員2名
  演　題　：　「ライティングスキル向上のための授業デザイン」
  内　容　：　日本語での文章表現力向上のための授業をどのように設計すべきかについて、本学の成瀬教員からは日本語リテラシー科目についての報告、さらに九州国際大学の山本氏より「九州国際大学法学部における文章表現科目の展開」、日本文理大学の吉村先生より「日本文理大学における人間力育成を通じたリテラシー教育」と題し、講演をしていただいた。

2011年度 FD研修プログラム

• 第1回　ＦＤ研修会（学部研究会）
  日時：2011年5月26日（木）16：30～18：00
  場所：M203教室
  講師：石川昭仁学長
  演題：「今、何をなすべきか　持続的な発展を目指す大学改革への展望」
  内容：石川学長より大学評価における内部質保証システム（ＰＤＣＡサイクル）の問題を中心に、大学改革について今、本学が取り組むべき課題が示され、教職員による問題意識の共有が行われた。
  参加者：本学教職員27名
• 第2回　ＦＤ研修会（学部研究会）
  日時：2011年6月23日（木）16：30～18：00
  場所：M203教室
  講師：酒井順一郎教授
  演題：「関東大震災と中国人日本留学生　もう一つの日中関係」
  内容：本学国際コミュニケーション学科日本語・日本研究担当の酒井教授に、ご自身の留学生教育史に関する研究の一端を披露していただき、日中関係や留学生受け入れのあり方をめぐって活発な討論が行われた。
  参加者：本学教員22名
• 第3回　ＦＤ研修会（学部研究会）
  日時：2011年10月27日（木）16：30～18：00
  場所：M203教室
  講師：南津佳広講師
  演題：「学部レベルにおける通訳教育の位置づけ」
  内容：本学現代英語学科通訳・翻訳プログラム担当の南津講師により、通訳教育の歴史、現状、意義について概括的なお話をいただき、併せて本学の通訳教育の課題についても活発に討論が行われた。
  参加者：本学教員25名
• 第4回　ＦＤ研修会（学部研究会）
  日時：2011年12月1日（木）16：30～18：00
  場所：M203教室
  講師：佐藤久美子講師
  演題：「小林方言とトルコ語のイントネーションについて　『一型アクセント』はどう実現するか」
  内容：本学国際コミュニケーション学科日本語教育担当の佐藤講師により、ご自身の研究テーマであるトルコ語と小林方言の比較研究が紹介され、語学教育における言語学的知見の重要性について有意義な討論が行われた。
  参加者：本学教員22名
• 第5回　ＦＤ研修会（学部研究会）
  日時：2012年1月26日（木）17：15～18：30
  場所：M203教室
  講師：戸口民也教授
  演題：「フランス最初の女優たち」
  内容：本学国際コミュニケーション学科フランス語・ヨーロッパ研究担当の戸口教授により、長年のご自身の研究テーマである17世紀フランス演劇史の研究の中から、当時フランス演劇においてはじめて登場した女優たちのエピソードを中心にお話しいただき、演劇史研究の教育的な意義について、有意義な討論が行われた。
  参加者：本学教員22名
• 第6回　ＦＤ研修会
  日時：2012年3月6日（火）13：00～14：30
  場所：M203教室
  講師：成瀬尚志
  演題：「観点別評価とカリキュラムマップ説明会」
  内容：本学で来年度から試験的に導入される「観点別評価」（ＤＰ＝ディプロマポリシーの観点に基づく成績評価）と「カリキュラムマップ」（観点別評価に基づく各授業のカリキュラム全体の中での配置図）についての説明で、参加者による質疑では、実施にあたっての課題や問題点について、活発な討論が行われました。
  参加者：本学教職員33名
• 第7回　ＦＤ研修会
  日時：2012年3月6日（火）15：00～17：00
  場所：M203教室
  講師：沖　裕貴教授（立命館大学教育開発推進機構）
  演題：「3つのポリシーに基づく教育の質保証の取組～ＤＰ・ＣＰ・ＡＰの策定、シラバスの作成～」
  内容：本学の取組の背景にある教育の質保証の課題について、3つのポリシー（ＤＰ＝ディプロマポリシー、ＣＰ＝カリキュラムポリシー、ＡＰ＝アドミッションポリシー）の説明とこれらのポリシーに基づくシラバスの作成の方法等について解説されました。参加者による質疑では本学の取組の意義についてより深い理解の共有につながる実り多い討論ができ、盛会の内に研修会を終了することができました。
  参加者：本学教職員33名
• 第8回　ＦＤ研修会
  日時：2012年3月14日（水）12：30～14：30
  場所：M203教室
  講師：成瀬尚志
  演題：「ルーブリック（評価基準表）検討ワークショップ」
  内容：初めにルーブリックについての説明があり、その後グループにわかれ、
  “プロジェクト科目”“海外インターンシップ”“プレゼンテーション”について
  それぞれルーブリックを作成しました。最後には各グループが考えたルーブリック
  について、グループ代表者による白熱したプレゼンテーションが行われ、盛会の内
  に研修会を終了することができました。
  参加者：本学教職員28名

2010年度　FD研修プログラム

• 第1回　2010年度FD委員会　（研修プログラム）
  内容：　２０１０年度事業計画（教育関係）に基づき、教育目標と実施体制を確認した。
  日時：　5月13日（木）15：00～16:30
  場所：　316号室
  参加者：学部長、学生部長、学科主任、教育メディアセンター長、国際交流センター長、キャリア支援室長、学生支援室長、以上7名
• 第2回　FD委員会（研修プログラム）：「教育課程のシステム化・構造化を考える」　
  内容：　学部長をリーダーとし、質保証のための教育課程のシステム化・構造化のあるべき姿について討論を行い、相互理解を深めた。
  日時：　６月１０日（木）15：00～16:30
  場所：　316号室
  参加者：学部長、学生部長、学科主任、教育メディアセンター長、国際交流センター長、キャリア支援室長、学生支援室長、以上7名
• 第3回　　FD委員会（研修プログラム）：学習成果の測定・可視化と大学評価
  内容：学部長プレゼンテーション：<学習成果を測定し、その情報を可視化すること>と<大学評価>との関係について
  本学は、就業力育成に関する文部科学省補助金を申請中である。これには、学習成果を測定しその情報を可視化するシステム構築が含まれている。このプレゼンテーションでは、学部長が学習成果の測定とPDCAサイクルによる教育改善の取組について、来るべき大学認証評価と関連付けながら説明し、参加者全員で今後のシステム構築について意見を交換し、理解を深めた。
  日時：7月8日（木）　15：00～16:30　
  場所：316号室
  参加者：学部長、学生部長、学科主任、教育メディアセンター長、国際交流センター長、キャリア支援室長、学生支援室長、以上7名
• 第４回　　FD研修プログラム：長崎外大SNS（Social Netwrking System)の活用法---他大学の活用事例を中心に
  内容：システム開発担当者が京都外国語大学、同志社大学等の事例を紹介しながら本学が導入を進めている長崎外大SNSの教育活動における多様な活用法について説明を行い、質疑応答を行った。
  日時：11月13日（土）　10：00～11:30　
  場所：M２０２号室
  参加者：教職員14名
• 第5回　FD研修プログラム：　地デジ時代の教材作成のポイント
  日時：　2月25日（金）13時30分～15時10分
  場所：　M203教室
  参加者：　教員希望者