建学の精神と教育の目標 | 英語・ドイツ語・フランス語・中国語・韓国語・日本語 長崎外国語大学

建学の精神と教育の目標

建学の精神

• 真理と自由の探求
• 隣人愛
• 献身と奉仕の精神

  終戦の年である1945年、キリスト教精神に基づき長崎外国語大学の母体である長崎外国語学校が創設されました。戦争と被爆を経験し、世界平和と人類の共存共栄のためには、外国語や諸国の考え方をしっかりと理解し、異なる国の人々と対話できる若者を育てる必要があると考えたからです。長崎外国語大学では「真理と自由の探求」、「隣人愛」、「献身と奉仕の精神」というキリスト教の理念を教育の基盤に置いています。新約聖書のラテン語の言葉 「私は道であり、心理であり、命である」 "via veritas vita" の頭文字を組み合せたものが校章であり、本学のスクールモットーです。

教育の目標

• 語学力
• コミュニケーション力
• 人間力

  語学力を磨き、コミュニケーション力を身につけ、人間力を鍛えることによって、真の対話と相互理解によって共通の目標を一致協力して実現する力を備えた人材を養成します。

 語学力

• 外国語の4技能（読む、書く、聴く、話す）を駆使する力。

 コミュニケーション力

1. 言語の背景にある歴史や文化、ものの考え方や感じ方に関する知識と洞察力。
2. 基礎的・古典的素養と現代において社会から求められる基本的知識。
3. 「他を知り、自らを知る」「自らを知り、他を知る」ことによって、人間が共に生きてゆく知恵と勇気。

人間力

1. 自分で学び、自分で判断し、自分で答えを導き出す力。
2. 多様な情報を駆使し、分析する力。
3. 自分に責任を持って行動し、実践する力。
4. 相手の言葉に真摯に耳をかたむけ、相手の意図を理解し、必要に応じて的確に質問する力。
5. 自分の考えを論理的にまとめ、相手に対して丁寧に説得力をもって主張する力。