専修言語：英語
卒業：2008年

毎日変わる景色の中で、さまざまな人と出会い、お客様に最高の思い出を作っていただくためのお手伝いをする、それがツアーコンダクターです。
その仕事は、日本人の旅行者を国内や海外にお連れすることだけではありません。特に長崎には、大型客船などで世界中からお客様がいらっしゃいますので、外国人観光客に長崎、そして日本を紹介することもその重要な役割です。そんなツアーコンダクターの仕事を新人の時からなんとか頑張ってこれたのは、大学時代にプレゼンテーションを行う機会が多く、マイクを手に人前で話すことに抵抗がなかったことや、授業を通して日本と世界の違いや共通点を学んでいたから。何よりも、アメリカに留学して、いろいろな国の人と出会えていたからこそだと思います。そんな長崎外大の環境が、固定概念にとらわれない心と、多様な人々に対応できる力を自然と身につけさせてくれていたのでしょう。
ツアーコンダクターに興味があるみなさん、行き先は同じでも、同じ旅は二つとしてありません。大変なことも多いですが、お客様から「あなたのおかげで最高の旅だった。また次もお願いね。」と言っていただけると、疲れも吹っ飛び、もっと頑張ろうと思える素晴らしい仕事です。そして、長崎外大は、自分の未来を開く「鍵」をくれます。高校生の時には遠いところだと思っていた外国が身近に感じられ、外国人を外国人だと意識しなくなるのは本当にすごいことです。キャンパスで有意義な思い出深い4年間を過ごし、旅程管理主任者の資格をぜひ取得してください。資格に長崎外大での経験が備われば、きっとあなたの大きな魅力になるはずです。

専修言語：英語
卒業：2010年

中国の黒龍江省にある大学の講師として、日本語を学びたいと頑張っている中国人学生に、私たちの母語"日本語"を教えています。
大学で専攻していた言語は英語だったので、授業以外は中国語という今の環境に、言葉の面では苦労しましたが、世界各国から集まった留学生が多い長崎外大のキャンパスや、在学中に経験したアメリカ留学のおかげもあって、異なる文化に適応するスピードは早かったように思います。
私が担当するのは。「日本語を生で初めて聞いた」という初級の学生から、すでにある程度の日本語力が身についた学生までそのレベルは幅広く、それぞれのクラスで興味を持って学んでもらえるように、「自分が心を開けば、学生も心を開いてくれる」をモットーに、授業を工夫しています。
そんな私の基礎を育んでくれたのは、間違いなく長崎外国語大学です。長崎外大の日本語教員基礎資格取得講座では、「日本語教育学概論」に始まり、「日本語教育実習」まで、この講座を修了するのは簡単なことではありませんでしたが、先生方から徹底的に指導していただいたおかげで、日本語教師としてのスタートラインに立つことができたのです。
日本語教師として中国の大学で教えて1年。改めてまだまだ勉強すべきことがあると気付いたので、将来は日本の大学院や青年海外協力隊などでさらに勉強を重ね、多くの国の人に、私にしかできない授業スタイルで日本語を教えていきたいと思っています。
みなさんもこの大学で、日本語や日本を伝える伝道師の役割も担う日本語教師を目指して学んでみませんか。

専修言語：フランス語
卒業：2006年

外務省在外公館派遣員として、2011年3月から日本大使館に勤務しています。まさか、自分がフランス語を操りながら外国の日本大使館で働くことになるなんて、高校時代は考えたことがなかったですね。長崎外大を選んだのも、高校の授業の中で、英語だけは自ら進んで勉強していたこと、そして、好きな英語を専門的に学べる大学が県内にあるからという程度で、将来の明確なビジョンを持っていたわけではありませんでした。むしろ、何をしたいかということすら分かっていませんでした。ところが、いざ入学してみると、英語と同時に学び始めたフランス語にもう夢中！先生方の一生懸命さが、私をやる気にさせたのです！
在学中は、先生方から毎日出されるフランス語の課題を必死にこなし、1年間フランスのアンジェに留学するなど、フランス語の魅力にどっぷりと浸っていました。まだまだ学び足りなくて、卒業後はフランスの大学院に進学。今、日本大使館で働きながらも、将来はフランス語の教員になりたいと、今では明確なビジョンを持っています。
長崎外大は外国語専門の大学です。厳しくも優しく、学生一人ひとりの力を信じて真剣に向かい合ってくれる先生方や、間口が広く、サポートも充実した留学制度など、「小規模だがらこその魅力」が満載です。みなさんも一生懸命になれるものをこの大学で探してください。長崎外大で、自分にできることに必死で取り組んでいれば、見つけたいものがきっと見つかるはずです。

専修言語：英語
卒業：2008年 

旅行好きが高じて、「旅行業界で働きたい。計画を立てることも、人と接することも好きだから、きっと向いているはず」そう思った大学時代。そして今、旅行代理店で企業の社員旅行や修学旅行の企画や添乗などをしています。
旅行業界は今、転換期にあります。インターネットの普及や旅行目的の多様化などによって、「ただ観光地を周るだけ」という一昔前の旅行形態は完全に過去のものになろうとしています。そんな状況の中、旅行のプロとして豊富な情報を持ち、細やかな心くばりと行動力で、お客様一人ひとりのニーズにあった旅行を提案、提供していける人こそが、旅行業界で求められている人材だと思います。
長崎外大では、語学はもちろん各国の文化等も学べます。大学時代に得た観光地だけに限らない幅広い知識は、お客様との打ち合わせの中でも紹介できますし、海外添乗した時には、英検準1級の英語力とアルバイトや留学を通して培った、国籍を問わないコミュニケーション力を生かしているつもりです。
旅行業界を目指すみなさん、大学4年間で、自分が学びたいと思うことを、とことん学んでください。そして、視野を広げるために、時間のゆとりがある間にいろいろな場所に行って、そこの空気を感じ、人と接してみてください。学生時代だからこそできることをして、キャンパスライフを充実させましょう。そんな、あなたの可能性を最大限に伸ばすことができる場所、それが長崎外大だと思いますよ。

専修言語：英語
卒業：2008年

「君は教師に向いているんじゃないか」―高校1年生の時の担任の先生の一言は、進路を悩んでいた私の迷いを取り払ってくれ、それからは、「絶対、英語の先生になるんだ」という強い気持ちで大学の教職課程に取り組んできました。
長崎外大の講義は少人数で行われます。先生と学生の距離が近く、質問もしやすい環境です。ということは逆に、先生方も学生一人ひとりをしっかり見ているということ。つまり、私たちも気を抜くことはできないのです。模擬授業の前は、教材を自分で作ったり、実際の教壇をイメージしながら、同じ寮に住む友人に生徒役になってもらって、夜遅くまで準備をしたりと本当に大変でした。でも、真剣に向き合ってきたからこその充実感は、人よりも多く得ることができたと思っています。
私の生徒たちに、授業ではたくさん間違えていいんだよと伝えています。間違えて、何を間違えたのかを知ることが勉強になる。何よりも失敗を恐れないでチャレンジし続ける勇気こそが重要だと。それは、長崎外大やイギリス留学中に身をもって感じてきたことです。教員になって4年目、生徒たちは教員が真剣であるか、本気で向き合ってくれているかを見抜いている。それが本当の意味で分かるようになってきました。私も生徒たちと真剣に向い合い、画一的ではなく、生徒一人ひとりの将来を考えながら指導できるようになりたいと日々チャレンジしています。
自分の可能性を広げたい人、自分に自信をつけたい人、自分に挑戦したい人、そんな人に長崎外大はベストマッチします。互いに支え合い、切磋琢磨できるかけがえのない友人に出会い、直接習ったことのない先生方でさえも熱心に指導してくれる、そんな大学は長崎外大だけだと思います。

SNSを活用したキャリアサポート

SNSというネットワークを利用して就職活動や先輩からのコメントなどをオンラインで見ることができます。学生も就職活動状況等を入力して、双方向で情報を共有することができます。

キャリアプランニングⅠ・Ⅱ・Ⅲ

将来の自立や夢の実現にむけて、とても大切な講義です。1年次、2年次、3年次と段階を経て自分自身を振り返り、社会を知ることでスムーズに就職活動などに移行し進路決定を行えるようになります。

一人ひとりへのサポート

希望する進路は、就職・進学・留学など人によって異なります。キャリア支援室では、学生一人ひとりの気持ちや考え方を尊重し対話を重ねながら、進路を決めるサポートをしています。

ホームページと携帯メール

就職活動時期には、ホームページ上で求人票を検索できるシステムがあります。携帯メールに就職活動に役立つ情報の発信も行っています。

語学の可能性

語学を生かせる仕事は、教員や通訳者・翻訳家だけではありません。ホテルや航空会社、旅行会社はもちろん、商社やメーカー、マスコミ、公務員など、想像以上に幅広い分野で活躍できるのです。
また、社会が求めているのは語学力だけではありません。最も重視されるのはコミュニケーション力です。本学からは留学や留学生との交流、学内イベントなどを通して語学力プラスアルファの力をバランス良く身に付けた卒業生が、その魅力を武器に活躍しています。

今の自分の語学力を客観的にはかる手段として、そして、就職、留学、編入などの準備として、検定試験を受験することを勧めています。英語の能力試験の場合は・各レベルの基準の級や点数に達すると、単位が認定されます。

語学の達人

語学到達目標を定め、その目標に達した学生に対して、「学長奨励賞」「学長縛別奨励費」を授与し、語学の達人として表彰しています。
今までの努力が実を結び「語学の達人」に認定された学生は他の模範となり、まだ目標に達していない、学生の励みとなることが期待されています。

授業でのサポート

EPT seminar英語能力試験 (TOElC・TOEFL・英検〕対策の講義です。

EPT Credits（単位認定科目）英語能力試験の成績を単位認定している科目です。

基礎的なことを旅程管理主任者の学習で身につけたら、旅行業の営業所に最低1名は必要な国家資格である旅行業務取扱管理者をめざしましょう。
さらに、深く、詳しく、旅行業界についての理解を深めることにより、旅行業界への就職にも有利になります。

旅行業務取扱管理者の主な仕事

本学は、大学としては全国ではじめて観光庁長官登録研修機関として登録を受けた旅程管理研修機関です。資格取得後は、在学中にプロの添乗員としてデビューすることも可能です。
旅程管理研修では、旅行商品のつくられる過程や旅行業界の概念をはじめとする基礎知識から実務に必要な具体的知識を学びます。

日本語教師になるためには

日本語教師になるためには、「教員免許状」といった国家資格はありません。しかし、日本語教師の求人の多くが,次の1つを充たしていることを基本条件としています。

   1）大学で日本語教育を主専攻、副専攻で学ぶ
   2）専門学校で420時間程度の研修を受ける
   3）日本語教育能力検定試験に合格する

長崎外国語大学の日本語教育基礎資格取得講座は大学副専攻に相当し、日本語教師として基礎的な資質を身につけることを目標としています。

活躍の舞台

日本のアニメ、映画、文学、科学技術などへの興味から、日本語を学ぶ人は確実に増えています。2006年のデータでは、日本語を学んでいる人は海外だけで133の国と地域に及び、学習者は298万人、日本語を教えている機関は1万3千を超えています。本講座修了生も、中国や韓国など海外の大学・高校・専門学校で、あるいは国内の専門学校で活躍しています。長崎から世界へ、活躍の舞台は広がります。
日本語教師を志した学生の就職率は100％です。そのほとんどは海外で活躍しています。

採用までの流れ

文部科学省令で定められた教職に関する科目を学び、さらに、教育実習や介護等体験を経て教員免許状を取得します。本学では 中学校教諭一種免許状 (英語) および高等学校教諭一種免許状 (英語・中国語) を取得することができます。
これらの教員免許状をもっていると、中学校や高等学校で英語や中国語を教えることができます。次代を担う人材を育てるとても重要なやりがいのある仕事です。
日本における英語教育の発祥の地――長崎で教師をめざしてみませんか。

採用までの流れ