ドイツ語

コース別専門科目ピックアップ

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「ドイツ文化演習II」

ドイツ語圏の社会と文化の変遷を概観する。第一にドイツ語圏の政治や社会制度を、第二にそれぞれの時代に特徴的な文化事象（思想、芸術、生活）を取り上げ、社会と文化の相関関係を考察してゆく。特に重要な歴史現象や概念については、指定した邦文資料を参考にしつつ、ドイツ語文献を翻訳・要約してもらう。この作業を通して、自分がすでに持っている世界史の知識と文脈のなかに、ドイツ語圏の歴史と文化を改めて位置付けてもらいたい。
ドイツ文化演習Ⅱでは　文化爛熟の19世紀､ナショナリズムと20世紀の二度の世界大戦、そして東西への分断と統一を経験した今日までのドイツとドイツ語圏の歴史を取り扱う。映画等の映像資料も用いる。現代につながる重大な諸問題に関して、考察を深めてゆきたい。

「ドイツ文学演習II」

「Wikipedia」改訂プロジェクト：何かを調べるときにまず閲覧するWikipedia。しかし日本語で読める同サイトのページは、分野によっては情報量が十分でない記事も多く、「ドイツ文学」関係の記事にもまだまだ改訂の余地がある。「Wikipedia」の最大の特徴は「コピーレフト」の理念、つまり、世界中の誰でも、どこからでも記事を書き変えられることにある。本演習では、原則「ドイツ文学」関連の記事を、①日本語とドイツ語（場合によっては他のヨーロッパ言語）で閲覧し、②双方の違いを分析したうえで、③日本語の記事を改訂する。
個人あるいはペアでの作業を原則とする。複数回の中間報告および最終的なプレゼンテーションを課す。

「ドイツ語作文Ⅳ」

Verbesserung des Schreib- und Leseverstehens steht neben erweiterter Dialogarbeit im Zentrum des Unterrichts. Das Lehrbuch wird als Referenz empfohlen, der Schwerpunkt liegt allerdings auf der Erarbeitung authentischer Lesetexte aus deutschsprachigen Medien, die mit geschriebener moderner Umgangssprache vertraut machen sollen.Bei den Schreibübungen soll besonders das schriftliche Präsentieren von geografischen und historischen Fakten geübt werden, den individuellen Fähigkeiten angemessen sollen die Studenten selbst eigenständige Texte produzieren, die wir im Internet präsentieren wollen.Jeder Teilnehmer soll 3 eigenständige Präsentationen im Plenum vorstellen und am Ende der Klasse in der Lage sein, eine kurze schriftliche Präsentation als Prüfungsaufgabe zu erstellen.